Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/1164
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNOELDO SINAGA, JOELLRY-
dc.date.accessioned2017-07-15T03:01:31Z-
dc.date.available2017-07-15T03:01:31Z-
dc.date.issued2015-12-
dc.identifier.urihttp://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/handle/123456789/1164-
dc.description.abstractAbstrak - Fisika merupakan salah satu ilmu pengetahuan alam yang memiliki peran penting untuk memajukan pola pikir dan daya pikir manusia. Seiring dengan perkembangan jaman dalam kehidupan sehari-hari bisa dikatakan kita jarang menemukan animasi yang merupakan aplikasi tentang fisika untuk pembelajaran smp, adapun yang kita temukan, bisa dikatakan masih sederhana untuk itu perlu dirancang pembuatan aplikasi pembelajaran cerdas menghafal fisika berbasis multimedia dengan menggunakan simulasi dari materi fisika. Dengan adanya perancangan program aplikasi seperti ini diharapkan dapat menambah pengetahuan pengguna dalam memahami materi fisika smp. Dengan aplikasi ini dinilai dapat memudahkan dalam mempelajari, perancangan aplikasi pembelajaran cerdas menghafal fisika untuk smp berbasis multimedia ini dirancang dengan menggunakan program Macromedia Flash CS6 dan Photoshop untuk perancangan objeknya.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.subjectPembelajaran fisika smpen_US
dc.subjectCerdas Menghafal Fisikaen_US
dc.subjectAdobe Flash CS6en_US
dc.titlePERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN CERDAS MENGHAFAL FISIKA UNTUK SMP BERBASIS MULTIMEDIAen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:Skripsi

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
BAB II.pdf269.68 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
BAB III.pdf278.06 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
BAB IV.pdf332.03 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
BAB V.pdf83.57 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Daftar Pustaka.pdf7.24 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Abstrak.pdf13.01 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
BAB I.pdf90.21 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.