Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/3645
Title: SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN TEMPAT KKL PADA STAI AL-HIKMAH MEDAN MENGGUNAKAN METODE ANP
Authors: NABILA, SAHLA
Keywords: Sistem Pendukung Keputusan (SPK), Analytical Network Process (ANP), KKL
Issue Date: Dec-2019
Publisher: Universitas Potensi Utama
Abstract: Kuliah Kerja Lapangan (KKL) adalah salah satu syarat mahasiswa untuk bisa mengambil tugas akhir pada beberapa Sekolah Tinggi yang ada di Indonesia. Penempatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) yang tepat untuk mahasiswa merupakan suatu hal yang sangat penting, karena dapat memaksimalkan kemampuan mahasiswa sehingga menghasilkan mahasiswa lulusan yang siap bersaing di dunia kerja. Secara umum, Sekolah Tinggi yang ada di Indonesia memilihkan tempat KKL tanpa memenuhi harapan yang menjadi kebutuhan sekolah yang menjadi tempat KKL. Namun, untuk melakukan pemilihan tempat KKL yang memenuhi kriteria sesuai dengan kompetensi mahasiswa yang diharapkan oleh pihak sekolah yang menjadi tempat KKL maka dibutuhkanlah suatu sistem pendukung keputusan yang dapat membantu ST dalam pemilihan tempat KKL .Sistem Pendukung Keputusan dalam pemilihan tempat KKL ini menggunakan metode Analytical Network Process (ANP). Metode ANP dipilih karena dapat mempresentasikan kepentingan yang saling berkaitan anatara kriteria dengan alternatif(mahasiswa). Hasil akhir dari Sistem Pendukung Keputusan ini adalah sebuah perangkingan alternatif(mahasiswa). Dan perangkingan tersebut akan menentukan dimana alternatif(mahasiswa)melakukan KKL.
URI: http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/3645
Appears in Collections:Skripsi

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
DAFTAR PUSTAKA.pdf117.89 kBAdobe PDFView/Open
ABSTRAK.pdf60.93 kBAdobe PDFView/Open
BAB I.pdf131 kBAdobe PDFView/Open
BAB V.pdf71.35 kBAdobe PDFView/Open
BAB III.pdf734.3 kBAdobe PDFView/Open
BAB II.pdf181.41 kBAdobe PDFView/Open
BAB IV.pdf308.66 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.