Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/5981
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorZAI, AFRIDAMAI-
dc.date.accessioned2023-11-21T06:39:55Z-
dc.date.available2023-11-21T06:39:55Z-
dc.date.issued2022-12-
dc.identifier.urihttp://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/5981-
dc.description.abstractSekolah minggu adalah salah satu bentuk pembinaan bagi warga gereja yang berpusat kepada anak-anak. Sekolah minggu bukan hanya sekadar acara anak saja, tetapi sekolah minggu bertujuan untuk membawa mereka mengenal murid Tuhan Yesus dan menerima Yesus Kristus sebagai Tuhan dan Juruselamat mereka secara pribadi, yang sudah menyelamatkan mereka dari dosa. Dunia sekarang sedang mengajarkan anak-anak khususnya anak sekolah minggu, untuk belajar melalui berbagai macam media yang ditawarkan. Dalam kegiatan belajar mengajar di Sekolah Minggu cara pengajar menyampaikan pesan dalam Alkitab adalah dengan bercerita. Proses belajar konvensional dan keterbatasan alat peraga dan memakan waktu lama untuk penyampaian pembelajaran Tuhan Yesus dan Mujizat yang pernah dilakaukan Tuhan Yesus, dimana aplikasi ini mampu menjadi media pembelajaran bagi sekolah minggu dalam mengenal serta mengetahui murid Tuhan Yesus dan Muzijat yang pernah dilakukan.en_US
dc.publisherUNIVERSITAS POTENSI UTAMAen_US
dc.subjectTuhan Yesus, Alkitab, Sekolah Minggu, Media Pembelajaran.en_US
dc.titleMEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN MURID-MURID TUHAN YESUS DAN MUJIZAT YANG PERNAH DI LAKUKAN TUHAN YESUS BERBASIS ANDROIDen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:Skripsi

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Abstrak.pdf8.64 kBUnknownView/Open
BAB I.pdf587.26 kBUnknownView/Open
BAB II.pdf363.49 kBUnknownView/Open
BAB III.pdf813.19 kBUnknownView/Open
BAB IV.pdf1 MBUnknownView/Open
DAFTAR PUSTAKA.pdf115.33 kBUnknownView/Open
BAB V.pdf398.65 kBUnknownView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.