Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/6049
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNASUTION, SISKA YOLANDA-
dc.date.accessioned2023-11-24T04:34:39Z-
dc.date.available2023-11-24T04:34:39Z-
dc.date.issued2022-07-
dc.identifier.urihttp://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/6049-
dc.description.abstractProgram bantuan Siswa Miskin ini diharapkan mampu meringankan beban siswa dalam menempuh masa pendidikan khususnya dalam masalah biaya. Sehingga untuk meminimalisir agar bantuan ini dapat disalurkan dengan tepat sasaran, maka perlu dilakukan seleksi yang cukup ketat dengan berdasarkan kriteria kriteria yang telah ditetapkan. Untuk itu salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan memberikan Dana Bantuan Siswa Miskin yang bertujuan agar siswa mampu menempuh pendidikan yang layak dan baik. Oleh karena itu, perlu dibangunnya suatu Sistem Pendukung Keputusan (SPK) seleksi calon Bantuan Siswa Miskin (BSM) dengan Metode Multi Attribute Utility Theory (MAUT) yang dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database yang digunakan MYSQL. Membandingkan antara tiap-tiap kriteria dan diintegrasikan dengan penilaian kategori yang dibutuhkan, akan menghasilkan sebuah keputusan secara cepat, tepat dan akurat.en_US
dc.publisherUNIVERSITAS POTENSI UTAMAen_US
dc.subjectSistem Pendukung Keputusan (SPK), Bantuan Siswa Miskin (BSM), MYSQL, PHPen_US
dc.titleSISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN SELEKSI PENERIMA DANA BANTUAN SISWA MISKIN (BSM) PADA SMP ALWASLIYAH BELAWAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE MULTI ATTRIBUTE UTILITY THEORY (MAUT)en_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:Skripsi

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
BAB II.pdf728.88 kBUnknownView/Open
BAB III.pdf670.31 kBUnknownView/Open
BAB I.pdf701.25 kBUnknownView/Open
ABSTRAK.pdf270.55 kBUnknownView/Open
BAB V.pdf274.27 kBUnknownView/Open
DAFTAR PUSTAKA.pdf384.9 kBUnknownView/Open
BAB IV.pdf1.19 MBUnknownView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.