Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/6241
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAPRIANA-
dc.date.accessioned2023-12-22T07:29:01Z-
dc.date.available2023-12-22T07:29:01Z-
dc.date.issued2022-12-
dc.identifier.urihttp://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/6241-
dc.description.abstractModel pembelajaran yang diterapkan oleh sebagian dosen saat ini adalah metode ceramah yang ditunjang dengan metode lain seperti tanya jawab, diskusi dan tugas. Metode mengajar yang diterapkan tersebut masih sangat sedikit (minim) dalam melibatkan mahasiswa untuk memahami lebih jauh dan meningkatkan kemampuan sampai pada nilai-sikap (afektif) terutama dalam mempraktekkan teori-teori dari matakuliah yang terkait dengan nilai-sikap (afektif) yang sebelum nya menggunakan sistem semi komputerisasi yaitu masih menggunakan manual dan menggunakan Microsoft excel. Universitas Al-Azhar Medan, merupakan salah satu perguruan tinggi yang terletak di jalan Pintu Air IV No. 214 Kwala Bekala Padang Bulan Medan, terdiri 4 (empat) fakultas yaitu : Fakultas Ekonomi, Fakultas Hukum, Fakultas Teknik, dan Fakultas Pertanian.Temuan penelitian yang dilakukan Zainuddin (2020) menunjukkan bahwa belajar kooperatif model STAD dengan konsentrasi gaya kognitif field independent (FI) dan field dependent (FD) siswa pada pembelajaran fungsi matematika diperoleh adanya peningkatan prestasi belajar siswa yang signifikan Berdasarkan latar belakang tersebut.en_US
dc.publisherUNIVERSITAS POTENSI UTAMAen_US
dc.subjectSistem Informasi, Web Site, Corporate Learningen_US
dc.titleSISTEM INFORMASI PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DENGAN METODE CORPORATE LEARNING DI UNIVERSITAS AL-AZHARen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:Skripsi

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ABSTRAK INDONESIA.pdf175.34 kBUnknownView/Open
BAB II.pdf372.81 kBUnknownView/Open
BAB III.pdf748.92 kBUnknownView/Open
BAB I.pdf441.57 kBUnknownView/Open
BAB V.pdf299.39 kBUnknownView/Open
DAFTAR PUSTAKA.pdf395.02 kBUnknownView/Open
BAB IV.pdf180.99 kBUnknownView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.