HUBUNGAN KECANDUAN GAME ONLINE DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SISWA KELAS XI SMK YAPIM MARELAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan melihat hubungan kecanduan game online dengan motivasi belajar pada siswa SMK Yapim Marelan. Game online merupakan permainan yang banyak dimainkan oleh banyak orang dengan menghubungkan koneksi internet. Hal tersebut memberikan dampak yang negatif kepada siswa yaitu menjadi ketergantungan terhadap permainan game online dan dapat mengganggu berbagai kegiatan, diantaranya malas untuk belajar, menjadi kurang tidur sehingga malas untuk bangun pagi dan pergi sekolah karena terlalu larut dalam bermain game online. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMK Yapim Marelan kelas XI dengan populasi 158 siswa, peneliti memilih sampel penelitian sebesar 10% yaitu sekitar 101 siswa dengan teknik pengambilan data sampel menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket skala likert dan menggunakan metodologi penelitian kuantitatif dengan teknik analisis data product moment karena melihat hubungan korelasi antara dua variabel. Hasilnya terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kecanduan game online dengan motivasi belajar. Hasil ini dibuktikan dengan nilai korelasi pearson correlation = -0,346; sig 0,000<0,05. Artinya semakin tinggi kecanduan game online maka semakin rendah motivasi belajar. Semakin rendah kecnduan game online, semakin tinggi motivasi belajar pada siswa.