Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/jspui/handle/123456789/1380| Title: | RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN UJIAN AKHIR NASIONAL PADA SMA BERBASIS MULTIMEDIA |
| Authors: | SANDIKA, RIKO |
| Keywords: | is Rancang Bangun Pada SMA BerbasMultimedia Flash 2015 CS6 |
| Issue Date: | Dec-2016 |
| Publisher: | Universitas Potensi Utama |
| Abstract: | Saat ini pemerintah Indonesia ingin memajukan mutu dan kualitas sumber daya manusia di Indonesia, khususnya generasi muda yang sedang mengenyam pendidikan dibangku sekolah. Salah satu caranya dengan memberi batas minimal nilai Ujian Nasional (UN) dan bagi siswa/i yang nilainya memenuhi kriteria akan diakui kelulusannya. Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Penilaian hasil belajar oleh pemerintah bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu yang dilakukan dalam bentuk ujian yang berstandar internasional. Melalui Ujian Nasional (UN), hakekatnya memiliki tujuan utama untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika serta mendorong tercapainya target wajib belajar pendidikan dasar yang bermutu pada tingkat pendidikan. |
| URI: | http://repository.potensi-utama.ac.id/jspui/handle/123456789/1380 |
| Appears in Collections: | Skripsi |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| BAB II.pdf | 374.9 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open | |
| BAB III.pdf | 265.81 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open | |
| BAB IV.pdf | 384.87 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open | |
| BAB V.pdf | 82.98 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open | |
| DAFTAR PUSTAKA.pdf | 243.01 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open | |
| ABSTRACT.pdf | 230.75 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open | |
| BAB I.pdf | 357.66 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.






