APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN RETENSI PADA ANAK MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH

Abstract

Retensi merupakan salah satu indicator bermutunya hasil belajar atau pembelajaran yang kurang mendapatkan perhatian. Untuk mengetahui efektifnya model pembelajaran, hendaknya tidak hanya dari penguasaan konsep saja, tetapi lebih jauh dianalisis apakah konsep-konsep yang diajarkan dapat lekat dalam ingatan siswa ataukah cepat terlupakan karena pembelajaran yang dilakukan hanya transfer hapalan belaka. Adapun masalah kurangnya metode pembelajaran untuk mengasah kemampuan pada anak saat ini yang masih kurang menarik, dan kurangnya minat belajar pada anak. salah satu solusi perlu dibuatnya sebuah aplikasi dalam bentuk flash dan animasi yang menampilkan soal-soal mata pelajaran. Hasil yang dicapai dengan perancangan ini adalah sebuah aplikasi media pembelajaran yang dibangun dengan menggunakan metode quis yang didalamnya berisikan pertanyaan-pertanyaan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris