THE EFFECT OF USING ONLINE ARTICLES ON STUDENTS’ READING SKILL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara online artikel sebagai media atau sumber bacaan. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif yang menggunakan desain eksperimen. Seluruh siswa kelas VIII di SMP Budi Agung Medan merupakan populasi dari penelitian ini. Sampel yang digunakan adalah kelas VIII-1 dan VIII-2, 30 siswa sebagai kelas kontrol dan 30 siswa sebagai kelas eksperimen. Instrumen penelitian ini adalah pre-test dan post-test. Data yang diperoleh dari tes yang dianalisis dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor nilai post-test kelas kontrol adalah 58,83 sedangkan skor rata-rata nilai pos-test kelas eksperimental adalah 83.5. Berdasarkan nilai uji hipotesis, jika sig.2 tailed (p) lebih rendah dari angka alpha (α) 0,05 maka Ho (Hipotesis Nol) ditolak, dan Ha (Hipotesis Alternatif) diterima. Dalam penelitian ini diperoleh hasil sig, 2 tailed 0.05 dan terbukti p<α. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan terhadap Pengaruh Penggunaan Artikel Online Terhadap Kemampuan Membaca Siswa.